Boken har utformats med tanke på:

nybörjaren eller den som kommit en bit på väg och som på egen hand vill lära sig harmonilära

musikstuderande vid studiecirklar, kommunala musikskolor, estetiska programmet vid gymnasieskolan, folkhögskolor och musikhögskolor, där boken kan användas som grundbok i ämnet satslära.

I det här materialet får du lära dig ”klassisk” harmonilära så som den använts av de stora mästarna genom tiderna. Eftersom harmoniken varit i ständig utveckling under de tre sekler (ca 1650-1950), som den här boken är fokuserad kring, får du också lära dig stilistiska skillnader mellan epoker under denna tid, dvs barock, wienklassicism, romantik, impressionism och 1900-talets musik. Eftersom boken är tänkt som ett material att studera parallellt med min tidigare utgivna bok ”Lär av Mästarna – Arrangering för två till fem stämmor” saknas momentet fyrstämmig sats som oftast ingår i traditionella läroböcker i harmonilära. Momentet behandlas utförligt i ”Lär av Mästarna – Arrangering för två till fem stämmor”. Det ska dock framhållas att ett mycket stort antal fyrstämmiga spel- och skrivövningar ingår i materialet i syfte att öva kadensspel, läggning och stämföring. Förutom harmonisk analys, som inbegriper både funktionsanalys och användning av ackordbeteckningar, har stor vikt lagts på harmonisering – ett moment som förekommer i mycket liten utsträckning i traditionella läroböcker i harmonilära. I samband med harmonisering samt 1900-talets harmonik förekommer även kompositionsuppgifter. Även om sättet att läsa och förstå generalbasbeteckningar ingår så finns inga direkta övningar i generalbasspel. I handeln finns dock ett stort antal läroböcker för den som vill studera detta ämne.