Vi flyttar från butik till nätet - så funkar det framåt
- Hem
- Kategorier
- Pedagogik & psykologi
Studentlitteratur inom pedagogik & psykologi - Sida 8
Elever med neuropsykiatriska svårigheter - vad gör vi och varför?
Gunilla Carlsson KendallUppföljning och utvärdering av förskolans undervisning - Kärnan i det systematiska kvalitetsarbetet
Ann S Pihlgren (red)Språklig medvetenhet i förskola, förskoleklass & grundskolans tidiga år
Boel De GeerUtvärdering, uppföljning och granskning i socialt arbete : förutsättningar, tillvägagångssätt och kritisk reflektion
Lennart NygrenLärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det kollektiva minnet
Roger SäljöUtbildningsplanering : samspel mellan utbildning och arbete
Christian Helms JørgensenPedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Lars LindströmProblemskapande beteende vid utvecklingsmässiga funktionshinder
Bo Hejlskov JørgensenFiktionsförståelse i skolan : svensklärare omvandlar teori till praktik
Christina Olin-SchellerVi är våra relationer : om anknytning, trauma och dissociation
Tor WennerbergSamtalets möjligheter : om litteratursamtal och litteraturreception i skolan
Michael TengbergACT i teori och tillämpning : vägen till psykologisk flexibilitet
Steven C HayesKrisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser : Att stärka människors motståndskraft
Sara HedreniusVanans makt : varför vi gör som vi gör och hur vi kan ändra på det
Charles DuhiggNya utvärderingsmonstret : om kvalitetsmätning i den offentliga sektorn
Lena LindgrenDen samarbetande läraren : lärarhandledning och samundervisning i skolan
Christel Sundqvist