Sälj dina kursböcker, vinn presentkort på 1000 kr. Kom igång här
Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap | 2:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2013
- Författare: Lars Lindström, Astrid Pettersson, Viveca Lindberg
- Betyg:
Välj skick:
Bästa pris
114
kr
Skickas nästa vardag
Du sparar 201 kr
(64%)
mot nypris
100
kr
Skickas från säljare inom 0-2 vardagar
Ella
, Malmö
Verifierad säljare
Toppsäljare
Du sparar 215 kr
(68%)
mot nypris
Butikslager
Onlinelager
10+ st i lager
Fler utgåvor
Beskrivning
Denna titel ersätter artikelnr 9789176565940.
"Förr såg jag bedömning som något nödvändigt ont. Nu uppfattar jag det som en möjlighet att hjälpa mina elever i deras utveckling."
Med dagens målrelaterade betygssystem ska lärarna betygssätta varje elev i förhållande till kunskapskrav. Eleverna ska bedömas utifrån vad de faktiskt kan, vilket ställer lärare och elever inför uppgiften att tolka och konkretisera skolans styrdokument.
I denna omarbetade upplaga ingår nyskrivna kapitel om skolans kunskapsuppdrag och om individuella utvecklingsplaner (IUP). Dessutom diskuteras i flera kapitel de senaste läroplanerna mot bakgrund av det nytänkande som präglar aktuell forskning och olika utvecklingsarbeten om bedömning och betygssättning.
En grupp forskare, lärarutbildare och lärare presenterar här sin syn på olika former av bedömning i grundskola och gymnasium. I antologin finns konkreta exempel på hur man som lärare kan arbeta med t.ex. kunskapskrav, nivåer, portfolios, matriser och andra hjälpmedel.
Medverkande författare: Lisa Björklund Boistrup, Ingrid Carlgren, Anders Jönsson, Katarina Kjellström, Ann S. Pihlgren, Lena Sjöqvist och Helena Tsagalidis. Redaktörer: Lars Lindström, Viveca Lindberg och Astrid Pettersson.
Om första upplagan:
"Lyckat försvar för eleven [...] en tankeväckande bok [...] en angelägenhet för alla som berörs av utbildningsfrågor." Joanna Giota, Pedagogiska magasinet
"...användbar både i lärarutbildningen och för pedagoger och ledare ute i praktiken." Erik Groth, Lärarnas Tidning
"För lärare på fältet och i lärarutbildning är denna bok högaktuell [...] föredömligt lättläst." Britten Ekstrand, Bibliotekstjänst
"Förr såg jag bedömning som något nödvändigt ont. Nu uppfattar jag det som en möjlighet att hjälpa mina elever i deras utveckling."
Med dagens målrelaterade betygssystem ska lärarna betygssätta varje elev i förhållande till kunskapskrav. Eleverna ska bedömas utifrån vad de faktiskt kan, vilket ställer lärare och elever inför uppgiften att tolka och konkretisera skolans styrdokument.
I denna omarbetade upplaga ingår nyskrivna kapitel om skolans kunskapsuppdrag och om individuella utvecklingsplaner (IUP). Dessutom diskuteras i flera kapitel de senaste läroplanerna mot bakgrund av det nytänkande som präglar aktuell forskning och olika utvecklingsarbeten om bedömning och betygssättning.
En grupp forskare, lärarutbildare och lärare presenterar här sin syn på olika former av bedömning i grundskola och gymnasium. I antologin finns konkreta exempel på hur man som lärare kan arbeta med t.ex. kunskapskrav, nivåer, portfolios, matriser och andra hjälpmedel.
Medverkande författare: Lisa Björklund Boistrup, Ingrid Carlgren, Anders Jönsson, Katarina Kjellström, Ann S. Pihlgren, Lena Sjöqvist och Helena Tsagalidis. Redaktörer: Lars Lindström, Viveca Lindberg och Astrid Pettersson.
Om första upplagan:
"Lyckat försvar för eleven [...] en tankeväckande bok [...] en angelägenhet för alla som berörs av utbildningsfrågor." Joanna Giota, Pedagogiska magasinet
"...användbar både i lärarutbildningen och för pedagoger och ledare ute i praktiken." Erik Groth, Lärarnas Tidning
"För lärare på fältet och i lärarutbildning är denna bok högaktuell [...] föredömligt lättläst." Britten Ekstrand, Bibliotekstjänst
Om denna bok
Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap av Lars Lindström, Astrid Pettersson och Viveca Lindberg är en Häftad bok med 270 sidor på Svenska. Detta är den 2:a upplagan som utgavs 2013 av Liber AB.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 68% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 100 kr medan nya kostar 315 kr – en besparing på 215 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 4 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789176566756
Upplaga:
2
Utgiven:
2013-07-05
Förlag:
Liber AB
Sidantal:
270