Fakta

Förlag	Liber AB
Språk	Svenska
Bandtyp	Häftad
Utgiven	2013-07-05
Upplaga	2
Fler upplagor	2005/1, 2014/3
Antal sidor	270
ISBN	9789176566756
Kategori(er)	Pedagogik & psykologi ↳ Pedagogik

Lägg i varukorgen

Används bl a i följande kurser

PE031A 6PE256 1GF001

Beskrivning

Denna titel ersätter artikelnr 9789176565940.
"Förr såg jag bedömning som något nödvändigt ont. Nu uppfattar jag det som en möjlighet att hjälpa mina elever i deras utveckling."
Med dagens målrelaterade betygssystem ska lärarna betygssätta varje elev i förhållande till kunskapskrav. Eleverna ska bedömas utifrån vad de faktiskt kan, vilket ställer lärare och elever inför uppgiften att tolka och konkretisera skolans styrdokument.
I denna omarbetade upplaga ingår nyskrivna kapitel om skolans kunskapsuppdrag och om individuella utvecklingsplaner (IUP). Dessutom diskuteras i flera kapitel de senaste läroplanerna mot bakgrund av det nytänkande som präglar aktuell forskning och olika utvecklingsarbeten om bedömning och betygssättning.
En grupp forskare, lärarutbildare och lärare presenterar här sin syn på olika former av bedömning i grundskola och gymnasium. I antologin finns konkreta exempel på hur man som lärare kan arbeta med t.ex. kunskapskrav, nivåer, portfolios, matriser och andra hjälpmedel.
Medverkande författare: Lisa Björklund Boistrup, Ingrid Carlgren, Anders Jönsson, Katarina Kjellström, Ann S. Pihlgren, Lena Sjöqvist och Helena Tsagalidis. Redaktörer: Lars Lindström, Viveca Lindberg och Astrid Pettersson.
Om första upplagan:
"Lyckat försvar för eleven [...] en tankeväckande bok [...] en angelägenhet för alla som berörs av utbildningsfrågor." Joanna Giota, Pedagogiska magasinet
"...användbar både i lärarutbildningen och för pedagoger och ledare ute i praktiken." Erik Groth, Lärarnas Tidning
"För lärare på fältet och i lärarutbildning är denna bok högaktuell [...] föredömligt lättläst." Britten Ekstrand, Bibliotekstjänst

Läs mer

Hittills har vi återanvänt

böcker.

Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.

Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.

Öppettider