Vi flyttar från butik till nätet - så funkar det framåt
Föräldrars uppfattningar kring inskolning i förskolan : en kvantitativ studie | 1:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2015
- Författare: Veronica Gustafsson, Lisen Flodin
- Betyg:
249
kr
Skickas inom 1-3 vardagar
Onlinelager
I lager hos leverantör
Vill du sälja den här boken?
Sälj den här bokenBeskrivning
Arbetet beskriver relevansen av en god anknytning vid inskolning i förskolan. Samverkan diskuteras och vi fokuserar på relationsskapande mellan familj och förskola. Texten redogör även för föräldrars möjlighet att påverka förskolans verksamhet. En definition av hur en inskolning kan gå till utifrån två skilda modeller beskrivs. De teoretiska utgångspunkterna som använts i studien är det sociokulturella perspektivet som fokuserar på individens sociala utveckling som sker i interaktion med andra individer samt ramfaktorteoretiskt tänkande som begränsar eller lyfter olika ramfaktorer i verksamheten. Med studien vill vi få inblick i föräldrars uppfattningar kring inskolning samt upplevelser av möjlighet till inflytande och delaktighet i samband med inskolning.
Om denna bok
Föräldrars uppfattningar kring inskolning i förskolan : en kvantitativ studie av Veronica Gustafsson och Lisen Flodin är en Häftad bok med 52 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2015 av BoD.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Föräldrars uppfattningar kring inskolning i förskolan : en kvantitativ studie begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9783639770827
Upplaga:
1
Utgiven:
2015-07-22
Förlag:
BoD
Sidantal:
52