De undertryktes pedagogikk | 72 011:e upplagan

Brasilianeren Paulo Freire (1921-1997) gjør i boka nærmere greie for sin pedagogiske metode. Han viser hvordan uvitende, passive og undertrykte mennesker kan utvikle selvtillit og bli kritiske og aktive. Dette skjer gjennom et møte med andre - lærere såvel som politiske ledere -, et møte basert på dialog. Boka er en klassiker som er like viktig for middelklassen i Vesten som for fattige i Latin-Amerika. Den er kåret til en av tidenes viktigste og mest innflytelsesrike bøker av 100 norske professorer. Forord av Eva Nordland. I Basis-serien.