Fakta

Förlag	Studentlitteratur
Språk	Svenska
Bandtyp	Häftad
Utgiven	1997
Upplaga	1
Antal sidor	248
ISBN	9789144001258
Kategori(er)	Pedagogik & psykologi ↳ Pedagogik

Lägg i varukorgen

Beskrivning

Är pedagogik en vetenskap? Vilka bildningstraditioner ligger bakom den svenska skolans utveckling? Hur styrs skolan som organisation? Hur utvecklas människan som individ respektive gruppvarelse? Vad utmärker vuxnas lärande och utveckling? Finns det ett didaktiskt samband mellan undervisning och inlärning? Vilka modeller finns det för forskning och pedagogiskt utvecklingsarbete?Dessa och många andra frågor tas upp i denna grundbok i pedagogisk teori och praktik. Boken vänder sig till alla som står inför sitt första möte med pedagogikämnet antingen som akademiskt ämne eller som en del i lärarutbildningen. Författaren utgår från konkreta pedagogiska frågeställningar samt ger en fyllig introduktion till de viktigaste pedagogiska teorierna och deras praktiska tilllämpning. Till varje kapitel ges rikligt med litteraturförslag för fördjupade studier. Boken fungerar därmed utmärkt som kunskapskälla i samband med problembaserad inlärning (PBI).Boken är avsedd för lärarutbildning samt andra samhälls- och beteendevetenskapliga utbildningar inom universitet och högskola. Den är också mycket användbar i samband med lärarfortbildning. (Studentlitteratur)

Läs mer

Hittills har vi återanvänt

böcker.

Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.

Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.

Öppettider