Emotion, kognition och beteende kan inte särskiljas, i synnerhet inte hos barn eftersom det är barnets kognition som styr dess beteende. Därför är det en fördel att i terapeutiskt arbete med barn integrera psykoterapi med neuropsykologi och kognitionspsykologi.Med utgångspunkt i en bejakande attityd presenteras olika korttidsterapier avsedda för barn. Författarna fokuserar på relationella aspekter och på neurokognitiva och terapeutiska förhållningssätt samt på hur och varför metoderna fungerar. Boken innehåller följande teman:Kognitionspsykologiska och neuropsykologiska förutsättningarKorttidsterapier för barnSambandet mellan teori och praktikInsikt och beteende på barnets nivå vänder sig till alla som kommer i kontakt med barn som har sociala och emotionella problem såsom psykologer, socionomer, lärare, sjuksköterskor och läkare.