Fakta

Förlag	Studentlitteratur
Språk	Svenska
Bandtyp	Häftad
Utgiven	2011-12-02
Upplaga	2
Fler upplagor
Antal sidor	152
ISBN	9789144070506
Kategori(er)	Pedagogik & psykologi ↳ Pedagogik

Lägg i varukorgen

Beskrivning

Denna bok handlar om en pedagogisk utmaning: Hur får man människor i en grupp att utvecklas optimalt? Många faktorer styr undervisnings- och lärandeprocesserna: deltagarnas kunskaper, motivation och erfarenheter samt lärarens arbetssätt och metoder. Till det kommer sociala nätverk, samhälleliga och kulturella villkor samt den fysiska miljön. Författarna låter välkända teoribildningar möta utmaningen; dessa teorier lägger olika vikt vid hur individfaktorer, socialpsykologiska aspekter respektive samhälleliga faktorer påverkar människans lärande. Sammantaget blir det en första och lättillgänglig introduktion till ett interaktionistiskt synsätt på lärande. Denna andra upplaga är kraftigt omarbetad och ny forskning har förts in. Boken är avsedd som en grundbok i pedagogik för universitets- och högskolestuderade och passar även på kurser i psykologi, sociologi, socialt arbete samt vård- och omsorgsutbildningar.

Läs mer

Hittills har vi återanvänt

böcker.

Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.

Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.

Öppettider