Kunskap och kompetens är avgörande för organisationers utveckling, förändringsförmåga, innovationskraft och konkurrensduglighet. För att på detta sätt bli en framgångsrik organisation måste en stark lärandekultur skapas.Organisationslärande visar poängen med att organisationer utvecklar bra arenor för lärande och praxis på arbetsplatsen. Boken ger en översikt över centrala teorier inom organisationslärande och kunskap i organisationer. Författaren lyfter fram att kunskap och kompetens är förankrade i konkreta situationer, där aktörerna sägs vara kompetenta om de löser arbetsuppgifterna på ett bra sätt. Individuellt lärande måste därför ses i relation till deltagande och praxis snarare än att individ och organisation behandlas var för sig.Boken vänder sig till studenter inom beteendevetenskap medinriktning på lärande och organisationsutveckling och passar därmed exempelvis på kurser i företagsekonomi, pedagogik och på personalvetarprogram.