Bedömning för lärande | 2:a upplagan

Kartonnage, Svenska, 2014
Författare: Christian Lundahl
Betyg:

Begagnad

310

Peer-to-Peer

170

(Fri frakt)

Helt ny

374

Välj skick:

Bästa pris

170

Godkänt skick

Skickas från säljare inom 1-3 vardagar

Oskar , Uppsala

Verifierad säljare

Toppsäljare

Du sparar 204 kr (55%) mot nypris

Onlinelager

10+ st i lager

Vill du sälja den här boken?

Sälj den här boken

Fler utgåvor

Bedömning för lärande (2011)

100 kr

Beskrivning

Bedömning är ett av de effektivaste pedagogiska redskapen för att utveckla elevers lärande - förutsatt att bedömningen genomförs på ett bra sätt.Lärarens roll är helt avgörande för om bedömningar ska främja eller hämma lärandet. Genom historien har dock lärarens inflytande över skolans bedömningsformer successivt blivit mindre, och administrativa krav på bedömningarna har kommit att dominera. Utifrån den senaste internationella forskningen om bedömningar men också utifrån erfarenheterna från det för svenska förhållanden unika Boråsprojektet, syftar boken till att återge lärarna initiativet i bedömningsfrågan. Författaren erbjuder flera konkreta verktyg för att utveckla bedömningspraktiken i klassrummet. Bedömning för lärande ger också en introduktion till 2011 års kursplaner och betygssystem.Eftersom författaren sätter bedömningsfrågan i historiskt ljus och diskuterar politiska konsekvenser av synen på bedömning är boken intressant inte bara för lärarstudenter och verksamma inom skolväsendet, utan för alla som frågar sig vart skolan är på väg och vilken roll bedömningar kan ha för att utveckla lärandet i det nya kunskapssamhället.Christian Lundahl (f. 1972) är fil dr i pedagogik och docent vid institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet. Christian bedriver forskning om prov, betyg och intelligensmätningar i ett historiskt och internationellt perspektiv. Han undervisar också vid lärarutbildningen och rektorsutbildningen kring statlig styrning, utvärdering och bedömning och anlitas ofta som föreläsare i utbildnings- och kompetensutvecklingssammanhang.Bedömning för lärande ges numera ut av Studentlitteratur AB. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.Andra upplagan

Om denna bok

Bedömning för lärande av Christian Lundahl är en Kartonnage bok med 208 sidor på Svenska. Detta är den 2:a upplagan som utgavs 2014 av Studentlitteratur.

Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln

Köp Bedömning för lärande begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 55% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 170 kr medan nya kostar 374 kr – en besparing på 204 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.

Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.

Används vid svenska universitet

Denna kurslitteratur används aktivt i 32 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:

Örebro universitet: PE403A , PE246G , PE403G , PE203G , PE048G , PE504A , PE502G , PE602G , PE006A
Linnéuniversitetet: 1TG134 , 1YL015 , 4PP343 , 1PE860 , 1GN265 , 1GN434 , 1PE801 , 1GN473
Göteborgs universitet: LRK60G , L6K60G , L3K60G , L9S211 , LGS211 , DIM400 , DIM401
Karlstads universitet: LPGG09 , LPAA02 , IDAL91 , LPGY05
Malmö universitet: RL211C , SL208C , RL704C , RL726C

Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.

Produktinformation

Kategori:

Pedagogik & psykologi

Bandtyp:

Kartonnage

Språk:

Svenska

ISBN:

9789144101491

Upplaga:

Utgiven:

2014-02-07

Förlag:

Studentlitteratur

Sidantal:

208

Används bl.a. i följande kurser

LPGG09 LPAA02 LRK60G L6K60G L3K60G PE031A IDAL91 1TG134 RL211C SL208C PE403A 1YL015 NSS210 PE246G 4PP343 PE403G NSS214 PE203G LPGY05 1PE860 1GN265 1GN434 RL704C 1PE801 RL726C L9S211 LGS211 PE048G PE504A 1GN473 DIM400 PE502G PE602G PE006A DIM401