Sälj dina kursböcker, vinn presentkort på 1000 kr. Läs mer här
Motbok : - kritiska perspektiv på styrdokument, lärarutbildning och skola | 1:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2014
- Författare:
- Betyg:
Butikslager
Onlinelager
Ej i lager
Beskrivning
Skolan granskas ständigt och många olika grupper visar iver och intresse att diskutera. I denna bok är det lärarutbildare som ger kritiska och konstruktiva perspektiv på skolan: betyg och betygssamtal, nationella prov, dokumentation, åtgärdsprogram och inkludering, kunskapssyn, lärar solidaritet, värdegrund, utbildning för hållbar utveckling, digital kompetens, estetiska lärprocesser, demokrati och medborgarfostran.Den gemensamma basen för bokens kapitel är den kritiska reflektionen över de politiskt, byråkratiskt och strukturellt förankrade förutsättningarna för blivande och verksamma lärare, och som författarna, i egenskap av sin profession, finner angeläget att problematisera och kritiskt granska.Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare och passar som diskussionsunderlag för lärare och forskare inom lärarutbildning.
Om denna bok
Motbok : - kritiska perspektiv på styrdokument, lärarutbildning och skola är en Häftad bok med 221 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2014 av Studentlitteratur.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Motbok : - kritiska perspektiv på styrdokument, lärarutbildning och skola begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 2 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789144101934
Upplaga:
1
Utgiven:
2014-07-03
Förlag:
Studentlitteratur
Sidantal:
221