av Mona Holmqvist, Camilla Björklund, Anette Sandberg, Cecilia Wallerstedt, Anne Lillvist, Kristina Jönsson, Anita Gustavsson, Annika Lantz-Andersson (red.), Carin Roos, Gun-Britt Wärvik, Anna Backman, Maria Alkhede, Kerstin Botö, Ann-Charlotte Lindgren, Kristina Melker, Agneta Pihl och Kristina Thorshag
Förlag | Studentlitteratur |
Språk | Svenska |
Bandtyp | Häftad |
Utgiven | 2020-04-15 |
Upplaga | 1 |
Antal sidor | 184 |
ISBN | 9789144140599 |
Kategori(er) |
Pedagogik & psykologi ↳ Pedagogik |
Författarna till denna bok har deltagit i den nationella forskarskolan i kommunikation och relationer som grundläggande för barns lärande (FoRFa).
Bokens kapitel behandlar en rad ämnesområden såsom undervisning, lärande, lek, utvärdering, dokumentation, värdegrundsarbete, boksamtal och berättande. Boken innehåller härtill en diskussion om förskolläraryrkets vetenskapliga bas och relationen mellan forskning om, och verksamhetsutveckling av, förskolan.
Några studier som tas upp:
• hur förskolepersonalen gör för att göra barn delaktiga i olika kamratgemenskaper
• hur man får barn delaktiga i en central kulturell praktik – att berätta berättelser
• hur förskollärare, i förskolan och förskoleklassen, arbetar med att göra barn delaktiga i skriftspråket
• hur undervisning i teknik och estetik kan gestalta sig i förskolan
• hur lärarna behöver lära sig hur de kan undervisa i relation till hur barnen förstår det aktuella innehållet.
Sammantaget visar bokens studier – av förskollärare för blivande och verksamma förskollärare – på många centrala utmaningar, dilemman och frågor som förskollärare kan ställas inför i det dagliga arbetet. För att förskollärarna ska kunna utveckla kollektiv agency, det vill säga bli en stark mångfald av röster i diskussioner om vilka frågor som bör ställas och hur dessa kan besvaras för att utveckla förskolans verksamhet, behöver de få tillgång till och ta över begreppsliga resurser med vilka systematisk granskning och undersökning kan genomföras.
Texterna är skrivna på ett sådant sätt och med sådant fokus att de ska vara användbara för verksamma förskollärare och givande för förskollärarstudenter i utbildning.
Hittills har vi återanvänt
2
3
2
8
8
3
0
böcker.
Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.
Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.
Prenumerera för att ta del av våra bästa studenttips, erbjudanden och kampanjer.
Läs mer om hur vi hanterar persondata i vårt avsnitt om personuppgiftbehandling.
Sök efter bokens streckkod/isbn.