I denna bok ges förslag på användbara observationsmetoder för att kunna planera och utvärdera det dagliga arbetet i förskolan: - Lek- och platsobservationer - Utvärdering av planerade aktiviteter - Vuxenobservationer - Observationer av barns utveckling - Barn i grupp. Att observera är ett sätt att bättre lära känna sig själv och barnen och är en viktig del av det pedagogiska arbetet. Att lära sig observera mera är också ett sätt att öka yrkeskunnandet och engagemanget i yrket. (Studentlitteratur)