Vi flyttar från butik till nätet - så funkar det framåt
Inkluderande pedagogik i skandinaviskt perspektiv | 1:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2006
- Författare: Niels Egelund, Peder Haug, Bengt Persson
- Betyg:
Välj skick:
Bästa pris
207
kr
Skickas nästa vardag
Du sparar 86 kr
(29%)
mot nypris
152
kr
Skickas från säljare inom 1-3 vardagar
Maria
, Timmernabben
Verifierad säljare
Toppsäljare
Du sparar 141 kr
(48%)
mot nypris
Onlinelager
7 st i lager
Vill du sälja den här boken?
Sälj den här bokenBeskrivning
I denna starkt efterfrågade bok skriver tre ledande forskare i Danmark, Norge och Sverige om hur skolans syn på avvikelser har skiftat över tid i de tre länderna.
Läs mer
Samtidigt som begreppet inkludering eller "en skola för alla" introducerades, uppstod förväntningen om en mer individuell inriktning i undervisningen. En fråga som tas upp i boken är på vilket sätt specialpedagogiken har kunnat bidra till att skapa en inkluderande skola. En annan minst lika viktig fråga är i vilken grad utvecklingen av den generella pedagogiken tagit hänsyn till alla elevers villkor och behov. Svaren är inte givna och författarna pekar i boken ut ett antal faktorer som haft betydelse för svårigheterna att förverkliga visionen om en skola där alla elever kan känna sig välkomna.
Om författarna
Niels Egelund är professor i specialpedagogik vid Danmarks pædagogiske universitet. Peder Haug är professor i pedagogik vid Høgskolen i Volda och professor i specialpedagogik vid Universitetet i Stavanger, Norge. Bengt Persson är professor i specialpedagogik vid Högskolan i Borås
Läs mer
Samtidigt som begreppet inkludering eller "en skola för alla" introducerades, uppstod förväntningen om en mer individuell inriktning i undervisningen. En fråga som tas upp i boken är på vilket sätt specialpedagogiken har kunnat bidra till att skapa en inkluderande skola. En annan minst lika viktig fråga är i vilken grad utvecklingen av den generella pedagogiken tagit hänsyn till alla elevers villkor och behov. Svaren är inte givna och författarna pekar i boken ut ett antal faktorer som haft betydelse för svårigheterna att förverkliga visionen om en skola där alla elever kan känna sig välkomna.
Om författarna
Niels Egelund är professor i specialpedagogik vid Danmarks pædagogiske universitet. Peder Haug är professor i pedagogik vid Høgskolen i Volda och professor i specialpedagogik vid Universitetet i Stavanger, Norge. Bengt Persson är professor i specialpedagogik vid Högskolan i Borås
Om denna bok
Inkluderande pedagogik i skandinaviskt perspektiv av Niels Egelund, Peder Haug och Bengt Persson är en Häftad bok med 208 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2006 av Liber AB.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Inkluderande pedagogik i skandinaviskt perspektiv begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 48% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 152 kr medan nya kostar 293 kr – en besparing på 141 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 2 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789147052899
Upplaga:
1
Utgiven:
2006-06-21
Förlag:
Liber AB
Sidantal:
208