Sälj dina kursböcker, vinn presentkort på 1000 kr. Kom igång här
Idrottsdidaktiska utmaningar | 1:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2007
- Författare: Håkan Larsson, Jane Meckbach (red.)
- Betyg:
Butikslager
Onlinelager
Ej i lager
Fler utgåvor
Beskrivning
Idrottsdidaktiska utmaningar handlar om undervisning i idrott och hälsa ur ett didaktiskt perspektiv. De grundläggande frågorna är Vad?, Hur? och Varför? En lärare med idrottsdidaktisk kompetens har både teoretiska ämneskunskaper om människan i rörelse och praktiska, pedagogiska kunskaper i idrott.
Läs mer
En professionell lärare i idrott och hälsa ställs regelbundet inför följande utmanande frågor:
- Vilken sorts undervisning skapar positiva upplevelser av rörelse för alla elever?
- Vilka kunskaper behöver jag för att utveckla barns allsidiga rörelsekompetens och fysiska förmåga?
- Vilket lärande ska jag skapa goda förutsättningar för - och vilket lärande hos eleverna ska jag vara uppmärksam på?
Bokens arton kapitel kan läsas fristående, de belyser tillsammans viktiga didaktiska aspekter av ämnet idrott och hälsa:
- att sätta in ämnet idrott och hälsa i ett samhälleligt sammanhang,
- att introducera idrottsdidaktik som begrepp och problemområde,
- att belysa skolans rörelseuppdrag och dess villkor,
- idrottslärans kunskapsområden: gymnastik, rörelse och dans, bollspel samt friluftsliv med simning,
- några för ämnet särskilt viktiga områden: hälsa, träningslära och motoriskt lärande, bedömning och betygsättning, likvärdig undervisning, relationen mellan lärarutbildning och yrkesutövning samt ämnets kunskapsteoretiska fundament.
Om författarna
De 12 författarna är samtliga verksamma som forskare och/eller undervisande lärare på Gymnastik och idrottshögskolan (GIH) i Stockholm och har lång erfarenhet av undervisning och forskning inom idrott och hälsa.
Läs mer
En professionell lärare i idrott och hälsa ställs regelbundet inför följande utmanande frågor:
- Vilken sorts undervisning skapar positiva upplevelser av rörelse för alla elever?
- Vilka kunskaper behöver jag för att utveckla barns allsidiga rörelsekompetens och fysiska förmåga?
- Vilket lärande ska jag skapa goda förutsättningar för - och vilket lärande hos eleverna ska jag vara uppmärksam på?
Bokens arton kapitel kan läsas fristående, de belyser tillsammans viktiga didaktiska aspekter av ämnet idrott och hälsa:
- att sätta in ämnet idrott och hälsa i ett samhälleligt sammanhang,
- att introducera idrottsdidaktik som begrepp och problemområde,
- att belysa skolans rörelseuppdrag och dess villkor,
- idrottslärans kunskapsområden: gymnastik, rörelse och dans, bollspel samt friluftsliv med simning,
- några för ämnet särskilt viktiga områden: hälsa, träningslära och motoriskt lärande, bedömning och betygsättning, likvärdig undervisning, relationen mellan lärarutbildning och yrkesutövning samt ämnets kunskapsteoretiska fundament.
Om författarna
De 12 författarna är samtliga verksamma som forskare och/eller undervisande lärare på Gymnastik och idrottshögskolan (GIH) i Stockholm och har lång erfarenhet av undervisning och forskning inom idrott och hälsa.
Om denna bok
Idrottsdidaktiska utmaningar av Håkan Larsson och Jane Meckbach (red.) är en Häftad bok med 304 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2007 av Liber AB.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Idrottsdidaktiska utmaningar begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 4 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
Produktinformation
Kategori:
Okänd
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789147084371
Upplaga:
1
Utgiven:
2007-11-20
Förlag:
Liber AB
Sidantal:
304