I den här grundläggande boken om elevers olikheter betonar Bengt Persson vikten av väl fungerande arbetslag, där specialpedagogisk kompetens utgör ett naturligt inslag.

Läs mer
Vad är det för skillnad på vanlig pedagogik och specialpedagogik? Hur ska man se på begrepp som inkludering och exkludering? Hur kan man förstå att vissa barn och ungdomar inte hinner med utan ständigt blir efter?
Boken belyser hur skolan hanterar den naturliga variationen i olikheter mellan elever samt vilka kunskaper lärare behöver för att skapa goda lärandemiljöer för alla barn och unga.

Om författarna
Bengt Persson är professor i specialpedagogik vid Högskolan i Borås