Vilka aktörer deltar i det politiska spelet om skolan? Vad vill de olika aktörerna egentligen och på vilka sätt för de fram sina krav? Den här boken skildrar det politiska spelet om skolan. En viktig utgångspunkt är att skolpolitiken inte bara handlar om politiska beslut i riksdag och regering utan också om lärares och rektorers dagliga gärningar i skolan.

Läs mer
Skolpolitiken formas på olika nivåer i skolsystemet. Lärare och rektorer är nyckelaktörer i dessa processer, men även ministrar, politiska partier och lärarförbunden har betydande roller. Boken Skolpolitik fokuserar på fyra skolpolitiska huvudfrågor: makten överskolan som organisation, skolans uppdrag, makten över lärare och rektorer, granskningen av skolans verksamhet.
Ett kapitel ägnas åt vart och ett av dessa områden och författarna diskuterar de konfliktlinjer som frågorna har aktualiserat. Boken vänder sig till studenter på lärar- och rektorsutbildningar, redan verksamma lärare och rektorer, men också andra läsare med intresse för skolfrågor och det politiska spelet om skolan.

Om författarna
Maria Jarl är fil. dr i statsvetenskap och har en forskarassistenttjänst med utbildningsvetenskaplig riktning. Hon forskar och undervisar om skolpolitiska frågor vid Göteborgs universitet.
Linda Rönnberg är fil.dr i statsvetenskap och har en forskarassistenttjänst med utbildningsvetenskaplig inriktning. Hon forskar och undervisar om skolpolitiska frågor vid Umeå universitet.

Recensioner
"Det är en lättläst och tillgänglig bok som bör kunna ge såväl blivande som erfarna skolledare och lärare en grund för att förstå krafter som styr skolans utveckling och gör det lättare att sätta nya reformer och utspel i ett större sammanhang."
Lena Linnerborg, Tidningen Skolledaren 11/10

"Skolpolitik är en fascinerande bok, ett kalejdoskop som skakar om den politiska samtidshistorien." Björn af Kleen, Expressen 25 mars 2011