Hissad och dissad: Om relationsarbete i förskolan | 1:a upplagan

Barn är oavbrutet involverade i relationsarbete där de både hissar och dissar varandra, det vill säga uppmuntrar och bekräftar varandra likaväl som de kränker, sänker och avvisar varandra. Att kunna se och reagera på kränkningar mellan barn är angeläget för alla pedagoger. Men kränkningar och uteslutningar kan vara svåra att se eftersom barns värderingar ofta ligger subtilt inbäddade i deras förhandlingar om vem som kan och får vara med i lek och samspel, och vem som har rätt att bestämma.

Läs mer
Hissad och dissad är tänkt som ett stöd för pedagoger i arbetet med att upprätthålla ett positivt och utvecklande klimat som främjar likabehandling och allas lika värde, och där kränkningar och uteslutningar inte tillåts bilda negativa samspelsmönster i barngruppen. I boken beskriver författaren Margareta Öhman vad kränkningar och uteslutningar är, och visar med olika exempel var gränslinjen går mellan vad som kan accepteras som barns sätt att värna en etablerad gemenskap och vad som är tecken på att ett negativt mönster håller på att utvecklas. Författaren beskriver också hur pedagogen kan arbeta för att återetablera positiva relationer i förskolegruppen. Hon tar även upp ämnen som är viktiga att reflektera över i arbete med kränkningar: människosyn, känslor, kommunikation, etik, vänskap, pedagogens ledarskap och lek.

Om författarna
Margareta Öhman är legitimerad psykolog, familjeterapeut och barnkulturvetare. Hon har mångårig erfarenhet som handledare inom förskolan och är flitigt anlitad som föreläsare och fortbildare.

Recensioner
"Boken är utan tvekan ovärderlig för alla förskollärare." BTJ, Lektör Mihaela Sandulescu, häftepos 09113071
"Det här är en intressant och tankteväckande bok som också ger oss olika perspektiv på etik, människosyn, hur barn lär sig vara tillsammans, hur barn utvecklar sin självförståelse och känslornas betydelse i barns självutveckling. Alla kapitel avslutas med frågor att fundera kring, på egen hand eller tillsammans i en studiegrupp eller ett arbetslag. Gör det!" Förskolan 9/09, Birgitta Söderlund Wijk