Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan | 3:e upplagan
- Häftad, Svenska, 2014
- Författare: Gunilla & Moss Dahlberg
- Betyg:
Välj skick:
Skickas inom 0-2 vardagar
Skickas från säljare inom 0-2 vardagar
Verifierad säljare
Toppsäljare
Vill du sälja den här boken?
Sälj den här bokenFler utgåvor
Beskrivning
Denna bok problematiserar försöken att definiera och mäta "kvalitet" inom förskolan och därmed reducera närmast filosofiska värdefrågor till rent tekniska och administrativa problem. Författarna hävdar att det finns andra sätt att förstå och utvärdera förskolans pedagogiska arbete – liksom att förstå såväl barndomen som innehållet i förskolans verksamhet. Bokens praktikexempel är hämtade från bl.a. Reggio Emilia och Stockholmsprojektets förskolor.
Författarnas alternativa perspektiv är genomgående socialkonstruktionistiskt och postmodernistiskt, vilket innebär att framställningen i boken har giltighet långt utanför förskolan. Faktiskt kan alla som arbetar i och med såväl skola som förskola – eller arbetar med forskning, administration eller politiska uppdrag inom motsvarande områden – ha glädje och nytta av bokens analyser.
Dessutom innehåller boken litteratur från hela världen, vilket innebär att den utgör en utförlig presentation av denna just nu pågående kunskapsteoretiska och sociohistoriska "synvända".
Sagt om boken
”...författarna för viktiga och mycket intressanta resonemang om dagens barndom och barnomsorg, då de ifrågasätter givna sanningar och synsätt. Eftersom boken är skriven på engelska, finns det anledning att översätta den till svenska” Gunilla Lindqvist, universitetslektor, Pedagogiska Magasinet, Stockholm, nr 1/00.
Om författarna
Gunilla Dahlberg är professor i pedagogik vid Lärarhögskolan i Stockholm.
Peter Moss är professor i Early Childhood Provision vid Institute of Education, University of London. Alan Pence är professor vid the School of Child and Youth Care, University of Victoria, Kanada.
Om denna bok
Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan av Gunilla & Moss Dahlberg är en Häftad bok med 328 sidor på Svenska. Detta är den 3:e upplagan som utgavs 2014 av Liber.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 55% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 249 kr medan nya kostar 556 kr – en besparing på 307 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 10 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
- Göteborgs universitet: PDG511 , PDA551 , PDG551 , PDA553
- Stockholms universitet: UB16VU , UB455F
- Malmö universitet: FO751A , FO761A
- Linnéuniversitetet: 2FL001
- Örebro universitet: PE2001
Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.
Produktinformation