Sälj dina kursböcker, vinn presentkort på 1000 kr. Kom igång här
Bedömning för lärande i teknik-klassrummet | 1:a upplagan
- Häftad, Svenska, 2015
- Författare: Judy Moreland, Alister Jones, David Barlex
- Betyg:
Välj skick:
Bästa pris
141
kr
Skickas nästa vardag
Du sparar 22 kr
(13%)
mot nypris
Butikslager
Onlinelager
1 st i lager
Beskrivning
Den här boken ger stöd för att utveckla lärande och undervisning i teknik med hjälp av formativ bedömning eller bedömning för lärande. Författarna beskriver hur lärare har utvecklat sin undervisning i teknik och hur de effektivt lyckats stödja sina elever att utveckla lärandet i teknik. I boken presenteras resultat från olika forskningsprojekt i England och Nya Zeeland och vi får ta del av metoder och strategier som lärare i projekten prövat och anpassat till sin egen undervisning.
Läs mer
Bedömning för lärande i teknikklassrummet innebär att läraren:
- planerar för att främja lärande och öka motivationen hos eleverna
- skapar tillfällen där eleverna får uttrycka sina tankar, diskutera och argumentera
- leder djupa och öppna helklassdiskussioner
- ser till att eleverna är aktiva i lärandeprocessen
- gör professionella bedömningar om vad som är nästa steg i lärandet
- återkopplar genom att beskriva kvaliteten på elevernas arbete och tala om hur arbetet kan förbättras.
I boken ges konkreta exempel på hur elever, genom bedömning för lärande, kan utveckla sina teknikkunskaper och hur lärare kan interagera med eleverna och utmana deras tankar och idéer.
Läs mer
Bedömning för lärande i teknikklassrummet innebär att läraren:
- planerar för att främja lärande och öka motivationen hos eleverna
- skapar tillfällen där eleverna får uttrycka sina tankar, diskutera och argumentera
- leder djupa och öppna helklassdiskussioner
- ser till att eleverna är aktiva i lärandeprocessen
- gör professionella bedömningar om vad som är nästa steg i lärandet
- återkopplar genom att beskriva kvaliteten på elevernas arbete och tala om hur arbetet kan förbättras.
I boken ges konkreta exempel på hur elever, genom bedömning för lärande, kan utveckla sina teknikkunskaper och hur lärare kan interagera med eleverna och utmana deras tankar och idéer.
Om denna bok
Bedömning för lärande i teknik-klassrummet av Judy Moreland, Alister Jones och David Barlex är en Häftad bok med 56 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2015 av Liber AB.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Bedömning för lärande i teknik-klassrummet begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 13% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 141 kr medan nya kostar 163 kr – en besparing på 22 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Används vid svenska universitet
Denna kurslitteratur används aktivt i 1 universitetskurser vid lärosäten runt om i Sverige, inklusive:
- Linnéuniversitetet: 1NT164
Boken är särskilt populär inom Pedagogik & psykologi-programmen.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789147111961
Upplaga:
1
Utgiven:
2015-08-12
Förlag:
Liber AB
Sidantal:
56