Frank är en heltäckande serie i Naturkunskap för gymnasiet och Komvux, som passar alla. Texterna har till syfte att få eleverna medvetna om vilken betydelse naturvetenskaperna har för samhället och samhällsutvecklingen. Fokus ligger på miljö- och energifrågor samt på livsstil, och vad den betyder både för individen och för samhället. På perspektivsidorna finns gott om möjlighet till fördjupning och breddning. Variationen här är stor, med syfte att det alltid ska finnas någonting som väcker den enskilda elevens intresse.

Läs mer
Pedagogiska tankar
Frank Naturkunskap är skriven med ett lättillgängligt språk för att passa alla elever. Texterna har till syfte att väcka intresse och att få eleverna medvetna om vilken betydelse naturvetenskaperna har för samhället och samhällsutvecklingen.
Komponenter
I serien ingår faktaböcker till kurserna Naturkunskap 1a1, 1b och 2 samt motsvarande digitalböcker. Lärarhandledningar – en till 1-böckerna och en till 2-boken – finns som nedladdningsbara filer. Till böckerna finns en webbapp, som är ett kostnadsfritt digitalt verktyg för att träna på basfakta. Till Frank Gul Naturkunskap 1b och Frank Blå Naturkunskap 1a1 finns också ett material för formativt arbete med Olof Procopé som författare. För de elever som läser kursen Naturkunskap 1a2 rekommenderar vi att de använder Frank Gul Naturkunskap 1b, som täcker både 1a1- och 1a2-kursen.
Upplägg
Böckerna är indelade i block, som kan läsas i vilken ordning som helst. I början anges vilka förmågor som blocket ska ge eleven möjlighet att utveckla samt det centrala innehåll som tas upp. I början av varje kapitel finns kunskapskraven samt en lista på de viktigaste begreppen. Begreppsförklaringarna ligger som marginaltexter inne i kapitlet, och här finns även ordförklaringar – allt för att underlätta läsning, inlärning och förståelse. Brödtexten är en grundtext som alla bör läsa. För fördjupning och breddning finns så kallade perspektivsidor, för de elever som är intresserade. Teman på dessa sidor kan även användas till grupparbeten. Kapitlen avslutas med uppgifter av olika kategorier.
Frank Blå Naturkunskap 1a1 50p för yrkesprogrammen
Frank Blå tar upp det vetenskapliga arbetssättet som är en förutsättning för att eleverna ska lära sig ett kritiskt förhållningssätt. Den andra delen handlar om frågor som rör miljön och hållbar utveckling, och hur vi ska lösa de problem som uppstår till följd av människans behov – nationellt och globalt. Boken avslutas med ett kapitel om sex och relationer, och de normer som ofta är knutna till sexualitet.
I nya upplagan är fakta indelat i block, precis som Frank Gul och Frank Grön.
Frank Blå kommer även som digitalbok.
Frank Gul Naturkunskap 1b 100 p för de studieförberedande programmen
Frank Gul inleder med ett block om det naturvetenskapliga arbetssättet som är en förutsättning för att eleverna ska lära sig ett kritiskt förhållningssätt. Därefter följer block 2 som handlar om ekologi, vårt behov av energi och andra naturresurser, och hur vi ska lösa de problem som uppstår till följd av dessa behov – nationellt och globalt. Block 3 handla om celler och genetik, och syftar till att eleverna ska förstå och därmed kunna få en inblick i de nya biotekniker som blir allt viktigare i vårt samhälle. I block 4 gör vi en djupdykning i det som mer berör enskilda individer: Hur påverkas man av gruppen, hur värjer man sig mot det som är mindre bra och hur blir man trygg i sin identitet och sin sexualitet? Vi tar här även upp kroppens olika system och hur man bäst sköter om dem för att hålla sig frisk och må bra.
Frank Gul finns även som digitalbok.
Frank Grön Naturkunskap 2 – en påbyggnad av Frank Gul Naturkunskap 1b
Frank Grön Naturkunskap 2 är indelad i fyra block. Det första bygger på och fördjupar den text i Frank Gul som handlar om det naturvetenskapliga arbetssättet. Nästa block tar upp materian i alla dess former, hur den har bildats och sambandet mellan materia och energi. Blocket inleds med universums uppkomst, utveckling och förmodade framtid och fortsätter sedan med kemi – hur ämnen ”fungerar”. Sista kapitlet i blocket ägnas några olika för människan viktiga ämnen, och då blir förstås samhällskopplingen tydlig. Tredje blocket handlar om arternas utveckling, evolutionen. Den är indelad i bevis för evolutionen, jordens historia och evolutionens mekanismer. Blocket avslutas med människans evolution. Det fjärde, och mest omfattande, blocket handlar om människans organsystem och hur dessa har utvecklats. Här beskrivs också sjukdomar i organsystemen, och hur livsstilen kan inverka på både hälsa och sjukdom. Sista kapitlet är ägnat medicinsk metodik, ur både ett forskningsperspektiv och ett patientperspektiv.
Frank 1 Naturkunskap Lärarhandledning
Lärarhandledningen rymmer kommentarer, laborationer och övningar och är gemensam till de två böckerna Frank Blå Naturkunskap 1a1 och Frank Gul Naturkunskap 1b. Den är uppdelad på de områden som kurserna innehåller, i olika mappar med Det naturvetenskapliga arbetssättet (gemensam), Celler, gener och gen-etik (endast Frank Gul Nk 1b), Energi, naturresurser och hållbar utveckling (gemensam), Livsstil och hälsa (endast Frank Gul Nk 1b), Sex och relationer (gemensam) samt svar på frågorna i böckerna.
Frank Grön Naturkunskap 2 Lärarhandledning
Lärarhandledningen innehåller kommentarer, teoretiska övningar samt enkla och praktiska övningar eller laborationer. Den innehåller också svar på frågorna i boken. Materialet ligger i följande mappar: Inledning till lärarhandledningen, Det naturvetenskapliga arbetssättet, Universums utveckling och materia, Livets utveckling och Människans organsystem och fysiologi.

Om författarna
Författarna till Frank-böckerna är erfarna gymnasielärare och didaktiker, med säte i Stockholm, Karlstad, Kristinehamn och Linköping.