Logga in
Att förädla information till kunskap : ett lärande arbetssätt med IKT | 1:a upplagan

Att förädla information till kunskap : ett lärande arbetssätt med IKT | 1:a upplagan

  • Häftad, Svenska, 2012
  • Författare: Jörgen Lindh, Stefan Svedberg
  • Betyg:
169
kr
Helt ny

Skickas inom 1-3 vardagar

Butikslager
Onlinelager
I lager hos leverantör
Välj butik

Beskrivning

I förslagen till ny läroplan och lärarutbildning betonas vikten av att informations- och kommunikationsteknik (IKT) utgör en nödvändig del av lärarutbildningen. Den moderna tekniken skall enligt dessa förslag användas som ett verktyg och då speciellt för aktiviteter som kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande (Prop. 2009/10:89). All erfarenhet hittills visar, att digitala medier (IKT) kan utgöra ett stöd för utveckling och lärande. Speciellt gäller detta elevers samarbetsförmåga, kommunikations- förmåga samt förmågan att planera sitt eget lärande. Mitt syfte med bifogad lärarhandledning är att stimulera en elevaktiv undervisning som gynnar ett undersökande och kritiskt granskande arbetssätt. Den skall ses som ett försök att vidareutveckla det pedagogiska arbetet med IKT-användning.

Om denna bok

Att förädla information till kunskap : ett lärande arbetssätt med IKT av Jörgen Lindh och Stefan Svedberg är en Häftad bok med 104 sidor på Svenska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2012 av Bodhi förlaget.

Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln

Köp Att förädla information till kunskap : ett lärande arbetssätt med IKT begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.

Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.

Produktinformation

Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789174633405
Upplaga:
1
Utgiven:
2012-03-05
Förlag:
Bodhi förlaget
Sidantal:
104

Sök

Varukorg

Din varukorg är tom
Köp Sälj Sök Meny