Psychology for Language Teachers

Köp begagnad bok

Fint skick 346 kr
Godkänt skick Ej i lager 291 kr
Slitet skick Ej i lager 241 kr

Köp ny bok

Ny bok 472 kr

Fakta

Förlag	Cambridge University Press
Språk	Engelska
Bandtyp	Pocket
Utgiven	1997-01-23
Antal sidor	250
ISBN	9780521498807
Kategori(er)	Pedagogik & psykologi ↳ Psykologi

Lägg i varukorgen

Beskrivning

This book examines the field of educational psychology and considers various ways in which a deeper understanding of this discipline can help language teachers. The first part of the book presents an overview of educational psychology, and discusses how different approaches to psychology have influenced language teaching methodology. Following this, four themes are identified: the learner, the teacher, the task and the learning context. Recent psychological developments in each of these domains are discussed and implications are drawn for language teaching. Areas considered in the book include approaches to learning, motivation, the role of the individual, attribution, mediation, the teaching of thinking, the cognitive demands of tasks and the learning environment. The book does not assume previous knowledge of psychology.

Läs mer

Hittills har vi återanvänt

böcker.

Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.

Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.

Öppettider