Vi flyttar från butik till nätet - så funkar det framåt
The Meaning of Criticality in Education Research | 1:a upplagan
- Danskt band, Engelska, 2020
- Författare: Fred Dervin, Ashley Simpson
- Betyg:
1084
kr
Skickas inom 1-3 vardagar
Butikslager
Onlinelager
I lager hos leverantör
Fler utgåvor
Beskrivning
This book explores, and problematizes, what it means to be ‘critical’ in education research. Drawing together chapters from diverse global perspectives, this volume aims to stimulate dialogue about possible meanings of criticality in education research. In doing so, they question why criticality has become such an essential part of education, and what researchers expect of it. The book opens up and contests some of the deficiencies of criticality in education research: ultimately it is not a global term, but often creates a false binary between East and West. Offering an alternative trajectory to educational narratives surrounding criticality, this book will be of interest and value to scholars of critical pedagogy and comparative education.
Om denna bok
The Meaning of Criticality in Education Research av Fred Dervin och Ashley Simpson är en Danskt band bok med 228 sidor på Engelska. Detta är den 1:a upplagan som utgavs 2020 av Springer Nature.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp The Meaning of Criticality in Education Research begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Produktinformation
Kategori:
Okänd
Bandtyp:
Danskt band
Språk:
Engelska
ISBN:
9783030560089
Upplaga:
1
Utgiven:
2020-11-27
Förlag:
Springer Nature
Sidantal:
228