Välkommen tillbaka till Campusbokhandeln! Vi firar med inlämningskampanj: Lämna in din kurslitteratur – få 150 :- och chansen att vinna 1 000 :-. Läs mer här!
Samling för skolan. SOU 2017:35. Nationell strategi för kunskap och likvärdighet. : Slutbetänkande från 2015-års skolkommision | 0:e upplagan
- Häftad, Svenska, 2017
- Författare:
- Betyg:
Välj skick:
Bästa pris
532
kr
Skickas inom 2-3 vardagar
Du sparar 120 kr
(18%)
mot nypris
Butikslager
Onlinelager
2 st i lager
Beskrivning
Skolkommissionen föreslår en rad åtgärder för att stärka den svenska skolan.
Beställ ditt eget exemplar för att ta del av alla förslag!
Särskild utredare: Jan-Eric Gustafsson
- Stärkt huvudmannaskap genom statligt stöd och samverkan
- Kommissionen anser att de statliga skolmyndigheternas uppgifter bör omprioriteras så att resurser frigörs till vetenskapligt förankrat utvecklingsstöd och främjande arbete, som effektivt kan bidra till ökad kvalitet i undervisningen.
- fortsatta insatser för att säkra tillgången på behöriga lärare och skolledare till det svenska skolväsendet.
- Förstärkt lärarutbildning så att lärosätena tilldelas tillräckliga resurser för att driva lärarutbildningar med hög kvalitet
- Kommissionen föreslår att en nationell funktion för lärar- och skolledarutveckling inrättas.
- Kommissionen förordar att staten efter fortsatt utredning ska ange en miniminivå för varje huvudmans resurser till undervisning och elevhälsa.
- Kommissionen anser att det är nödvändigt med ett starkare nationellt ansvar för gymnasieskolans finansiering, dimensionering och lokalisering i ett regionalt perspektiv.
- Garanterad undervisningstid
- Ökade inslag av stöd och stimulans
- En stärkt och mer tillgänglig elevhälsa
- Aktivt skolval och minskad skolsegregation
- Förändrade regler för placering vid skolenheter med kommunal huvudman. Närhetsprincipen får i dessa fall ersättas av ett urval som sker genom lottning.
- Utredning om närhetsprincipen
- Förändring i reglerna för mottagande av elever vid fristående skolor Kommissionen menar att huvudregeln liksom i dag ska vara att fri-stående skolor ska vara öppna för alla.
- Regeringen bör tillsätta en utredning i syfte att ta fram ett system för gemensam antagning av elever till skolenheter inom förskole-klass och grundskola med kommunal respektive enskild huvudman.
- Kontinuerlig läroplansutveckling
- Ett sammanhållet uppföljnings- och utvärderingssystem
Beställ ditt eget exemplar för att ta del av alla förslag!
Särskild utredare: Jan-Eric Gustafsson
Produktinformation
Kategori:
Juridik
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
Förlag:
Norstedts Juridik
Upplaga:
0
Utgiven:
2017-04-24
ISBN:
9789138246016
Sidantal:
462