Sälj dina kursböcker, vinn presentkort på 1000 kr. Kom igång här
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser | 4:e upplagan
- Häftad, Svenska, 2007
- Författare: Karin Taube
- Betyg:
Välj skick:
Bästa pris
65
kr
Skickas nästa vardag
Du sparar 186 kr
(74%)
mot nypris
110
kr
Skickas från säljare inom 0-2 vardagar
Maria
, Sjuntorp
Verifierad säljare
Toppsäljare
Du sparar 141 kr
(56%)
mot nypris
Butikslager
Onlinelager
5 st i lager
Fler utgåvor
Beskrivning
Hur går det till när barn lär sig läsa? Varför är det så lätt för vissa och svårt för andra? Om man ska hjälpa barn att lära, är det bra att känna till vad Karin Taube skriver, klart och redigt på drygt 100 sidor. Författaren redogör för sambandet mellan läsinlärning och självförtroende, som är avgörande för om barnets väg mot läskunnighet blir spikrak eller omgärdad av hinder.
Detta är en reviderad utgåva av boken som utgavs första gången 1987.
Om denna bok
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser av Karin Taube är en Häftad bok med 143 sidor på Svenska. Detta är den 4:e upplagan som utgavs 2007 av Studentlitteratur.
Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln
Köp Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 74% jämfört med nypris. Begagnade exemplar finns från 65 kr medan nya kostar 251 kr – en besparing på 186 kr. Köp tryggt med Campusbokhandeln.
Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.
Produktinformation
Kategori:
Pedagogik & psykologi
Bandtyp:
Häftad
Språk:
Svenska
ISBN:
9789172275065
Upplaga:
4
Utgiven:
2007-03-28
Förlag:
Studentlitteratur
Sidantal:
143