Litteraturlista för PE100A | Specialpedagogiska områden och perspektiv (30 hp)

Att ha eller sakna verktyg : om möjligheter och svårigheter att läsa och skriva

Att platsa i en skola för alla : elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan

Bara funktionshindrad? : funktionshinder och intersektionalitet

Barnperspektiv och barnens perspektiv i teori och praktik

Det värderande ögat : observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning

Diagnosens makt : om kunskap, pengar och lidande

Elevdokumentation

Elever med neuropsykiatriska svårigheter : vad gör vi och varför?

Elevers olikheter : och specialpedagogisk kunskap

En inkluderande skola

Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete

Inkluderande matematikundervisning : tidiga insatser i FK-6

Intensiv läsinlärning : dialog och bemästrande när läsningen har låst sig

Lärandebaserad skolutveckling : lärglädjens förutsättningar, förverkligande och resultat

Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas?

Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierade behov

Motiverande samtal i skolan : samtal som förbättrar lärande

Positiv specialpedagogik : teorier och tillämpningar

Ren formativ bedömning - En ny bedömningspraktik

Specialpedagogik i ideologi, teori och praktik - att bygga broar

Språkutveckling och språkstörning hos barn. Del 3, Flerspråkighet - utveckling och svårigheter

Studentens skrivhandbok

Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : hallå, hur gör man?

Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt