Logga in
Theorizing Pedagogical Interaction | 0:e upplagan

Theorizing Pedagogical Interaction | 0:e upplagan

  • Danskt band, Engelska, 2017
  • Författare: Hansun Zhang Waring
  • Betyg:
706
kr
Helt ny

Skickas inom 1-3 vardagar

Butikslager
Onlinelager
I lager hos leverantör
Välj butik

Fler utgåvor

Beskrivning

Pedagogical interaction can be observed through many different landscapes, such as the graduate seminar, the writing skills center, the after-school literacy program, adult ESL classrooms, and post-observation conferences. By viewing these settings through the lens of conversation analysis, this volume lays the groundwork for three principles of pedagogical interaction: competence, complexity, and contingency. The author explores these principles and how they inform what makes a good teacher, how people learn, and why certain pedagogical encounters are more enlightening than others. Drawn from the author’s original research in various pedagogical settings, this volume collects empirical insights from conversation analysis and contributes to theory building.

Theorizing Pedagogical Interaction will appeal to students and scholars in applied linguistics, educational linguistics, and communication studies who are interested in the discourse of teaching and learning.

Om denna bok

Theorizing Pedagogical Interaction av Hansun Zhang Waring är en Danskt band bok med 158 sidor på Engelska. Den utgavs 2017.

Spara pengar – köp begagnad från Campusbokhandeln

Köp Theorizing Pedagogical Interaction begagnad från Campusbokhandeln och spara upp till 25% jämfört med nypris. Du kan bevaka den här boken så får du ett mail så fort vi får in den i lager som begagnad.

Genom att köpa & sälja begagnat sänker du kostnaden för studier både för dig och nästa student samtidigt som du gör nytta för klimatet.

Produktinformation

Kategori:
Okänd
Bandtyp:
Danskt band
Språk:
Engelska
ISBN:
9781138086104
Upplaga:
0
Utgiven:
2017-05-18
Förlag:
Okänt
Sidantal:
158

Sök

Varukorg

Din varukorg är tom
Köp Sälj Sök Meny