Teachers as Professional Learners : Contextualising Identity across Policy and Practice | 1:a upplagan

av Ellen Larsen och Jeanne Maree Allen

Köp begagnad bok

Fint skick Ej i lager 700 kr
Godkänt skick Ej i lager 588 kr
Slitet skick Ej i lager 485 kr

Ej i lager. Bevaka denna bok.

Köp ny bok

Ny bok 935 kr

Fakta

Förlag	Springer Nature
Språk	Engelska
Bandtyp	Inbunden
Utgiven	2021-03-04
Upplaga	1
ISBN	9783030659301
Kategori(er)

Lägg i varukorgen

Beskrivning

Drawing upon data from an Australian study, this book gives voice to beginning teachers navigating their way through their first year of teaching and discovering what it means to be professional learners. The chapters within provide rich insights into the ways in which beginning teachers make sense of the new and challenging experiences they face during the first year of teaching, and how these influence the development of their learner identities at this formative time of their careers. Professional learning, in response to teacher standards and associated accountability measures, often fails to acknowledge the importance of internal motivation and attitude to beginning teachers’ sense of a professional learner identity. This book offers policy makers, teacher educators, school leaders, mentors and teachers a way of thinking about how beginning teachers can be supported to grow professionally and construct their identities as professional learners.

Läs mer

Hittills har vi återanvänt

böcker.

Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.

Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.

Öppettider