Bokstavsboken vänder sig till barn i förskoleklassen. Målet med övningarna är att eleverna ska bekanta sig med alfabetets versala bokstavsformer, men också att förstå kopplingen mellan bokstavstecken och bokstavsljud.
Bokstavsboken lägger stor vikt vid finmotoriska övningar som syftar till att öva hand- och fingerrörelser som är förknippade med olika bokstavsformers uppbyggnad.
Arbete vid tangentbordet kan med fördel vara en del av bokstavsarbetet. I Bokstavsboken finns till varje bokstav en enkel tangentbordsövning som syftar till att barnen redan från början ska få in rätt fingersättning.
I Bokstavsboken introduceras varje bokstav med en vinjett som framhäver aktuellt bokstavsljud. För att öva in de enskilda bokstavsljuden finns analysövningar som utgår från att barnen "läser" bilder. Övningarna är av olika slag:
• Lyssna efter ett bestämt bokstavsljud
• Lyssna efter första ljudet
• Lyssna efter sista ljudet

Bokstavsboken följer alfabetisk ordning och läraren själv väljer i vilken ordning bokstäverna ska introduceras. Svårighetsgraden är densamma genom hela boken.
I lärarhandledningen finns till exempel språklekar och grov- och finmotoriska övningar till musik. I övrigt ges förslag till hur arbetet med varje bokstav kan varieras och göras lustfyllt.