Jag har kallat min bok Vredens pedagogik därför att vrede, hat och fruktan är så ständigt närvarande, och dominerande upplevelser i utsatta människors verklighet. Hur vårdar man dem som är vreda är den grundfråga jag söker finna svar på. [...] Många som lider känner sig inte olyckliga och svaga, snarare arga och starka men hindrade att använda sina krafter. Den ”goda” vården uppfattas i deras ögon ofta inte som en hjälpande hand, utan som ett hinder. Kanske utgör denna grupp majoriteten av samhällets nödställda. —Från författarens förord