Berättelser har visat sig vara ett häpnadsväckande effektivt sätt att ge elever motivation, att hjälpa dem att minnas, att arbeta med språk och att skapa koncentration och arbetsro i skolan. Man kan använda dem i pedagogisk verksamhet från förskolan till forskarutbildning.

Vad är förklaringen till berättelsernas pedagogiska kraft? Vad kan man berätta? Hur gör man?

Boken visar hur det kan gå till med många konkreta exempel, teoretiska resonemang och praktiska recept.

Ulf Ärnström har på studiedagar och workshops undervisat och coachat flera tiotusentals deltagare i muntligt berättande. Han har arbetet som professionell berättare och utbildare sedan miten av åttiotalet. Ulf har också publicerat Berättarboken som kommer i ny utgåva - Nya berättarboken - hösten 2008.