Förlag | Lärarförbundets förlag |
Språk | Svenska |
Bandtyp | Häftad |
Utgiven | 2019-07-01 |
Upplaga | 1 |
Antal sidor | 228 |
ISBN | 9789188149381 |
Kategori(er) |
Pedagogik & psykologi ↳ Psykologi |
Som pedagog i förskolan möter man ibland stora utmaningar i samspelet med ett barn eller i barngruppen. Att kombinera pedagogik med psykologi ger en stärkt relationskompetens särskilt i mötet med barn som ännu inte knäckt samspelskoden.
Boken visar på samspelets betydelse för barns utveckling, hälsa och lärande. Med utgångspunkt i situationsbeskrivningar hämtade från förskolans vardag presenterar Jenny Jakobsson Lundin forskning och teorier om exempelvis anknytning och lek samt om organisations- och gruppsykologi. Hon ger samtidigt exempel på hur den psykologiska kunskapen kan översättas i pedagogisk praktik.
Jenny Jakobsson Lundin är skol- och förskolepsykolog i Haninge kommun, där hon arbetar mycket med att ge konsultation till pedagoger ute i verksamheten. Hon är också utbildare i programmet Vägledande samspel - ICDP. Tillsammans med kollegan Tuija Lehtinen har hon även skrivit boken Psykologi för klassrummet, utgiven på Lärarförlaget 2016.
Hittills har vi återanvänt
2
4
9
6
1
7
1
böcker.
Sveriges grönaste och skönaste bokhandel med den billigaste kurslitteraturen.
Detta är vår ambition och vi tummar inte på något för att nå dit. Vi finns till för att hjälpa studenter att spara och tjäna pengar på sin kurslitteratur samtidigt som vi tillsammans gör miljön en tjänst. Företaget startade våren 2005 av två studenter och har sedan dess strävat mot att ständigt göra det enklare att köpa och sälja begagnad kurslitteratur för så många som möjligt.
Prenumerera för att ta del av våra bästa studenttips, erbjudanden och kampanjer.
Läs mer om hur vi hanterar persondata i vårt avsnitt om personuppgiftbehandling.